Rekrutierung von Deutschlehrern

Akademie: San Education Academy

Webseite: https://de.sea1.org/

Position: Teilzeit Deutsch Online Lehrer


Unterrichtsfächer:

Vorbereitung der Deutschkenntnisse vor der Grundschule

*Einführung in Deutsch

* Einführung in Deutsch

* Vorbereitung auf die Deutsche Grundschule

Klassifizierung des Grundschullehrplans

* Deutsches Leseverständnis

* Deutsches Grammatikschreiben

* Deutsch gesprochenes Gespräch

*Mathematik

*Wissenschaft

*Geschichte

*Geographie

*Computerwissenschaften

* Wirtschaft und Finanzen

*Kunst

*Musik


Alter / Niveau der Schüler:

4 Jahre bis 13 Jahre, Anfänger in der Vorschule bis Klasse 6 in der Grundschule.


Jeder Kurs besteht aus 2 Teilen

1. Selbststudienkurs: Alle Unterrichtsmaterialien und Übungen müssen einen Monat vor Beginn des Live-Kurses auf LMS fertig sein.

2. Echtzeit-Live-Kurs:

* Ein K-Level-Kurs in der Vorschule hat insgesamt 25 Klassen in 5 Wochen, jede Klasse dauert 30 Minuten.

* Ein G-Level-Kurs in der Grundschule hat insgesamt 16 Klassen in 19 Wochen, jede Klasse dauert 45 Minuten.


Was wir von Lehrern brauchen:

1. Name des Lehrers

2. Staatsangehörigkeit

3. Lehrerfoto (Größe <500 KB)

4. Name des Kurses

5. Bild des Kurses (Größe <500KB)

6. Video-Link zur Einführung des Lehrers (3 Minuten <Dauer <15 Minuten)

7. Angeforderte Fähigkeiten:

/ Talent LMS

(* Verwendung von LMS und Hochladen der Unterrichtsmaterialien)

https://www.talentlms.com/

https://www.sea1.org/for-teachers

Beispiel für Unterrichtsmaterialien zu LMS

https://youtu.be/TfjxF4rl18A

/ ZOOMEN

https://zoom.us/

8. Kursbeschreibung (<300 Wörter) (angegeben in der Sprache, die Sie im Unterricht verwenden werden)

9. Kursstufe (K1 bis K9 in der Vorschule, insgesamt in 9 Stufen; und G1 bis G6 in der Grundschule, insgesamt in 6 Stufen)

10. Kursfeld (bitte klären Sie diesen Kurs für eines der 11 Fächer)

11. Unterrichtszeit: Datum und Uhrzeit (der erste Unterricht muss 30 Tage später stattfinden, nachdem Ihre Unterrichtsmaterialien zu LMS und die Informationen zu öffentlichen Kursen fertig sind).

12. Unterrichtsmaterialien (Lehrer können Links zu Ihrem Blog, Ihrer Website, YouTube-Kanälen, Online-Dokumenten oder Links zu bestimmten kostenlosen Lernressourcen bereitstellen. Sie können auch Ihre eigenen Unterrichtsmaterialien zu LMS erstellen.)

13. Thema des Teamprojekts (Der Zweck dieser Aufgabe besteht darin, dass die Schüler alles üben, was sie aus Ihrem Kurs gelernt haben. Während der Projektlaufzeit haben die Schüler die Möglichkeit, ihre Klassenkameraden kennenzulernen und die Strategie der Zusammenarbeit sowie die zwischenmenschlichen Fähigkeiten zu verbessern und Kommunikationsfähigkeiten.)

14. 4 Phasen des Teamprojekts (Das Ziel von jeweils 4 Klassen, die die Schüler erreichen müssen, ist, dass die gesamte Klasse am Ende der 16. Klasse ein abgeschlossenes Teamprojekt abschließt.)


Zahlung: 375 US-Dollar und bis zu 675 US-Dollar für einen Kurs auf K-Level (12,5 Stunden), 360 US-Dollar und bis zu 820 US-Dollar für einen Kurs auf G-Level (12 Stunden).


Hier sind einige hochgeladene Beispiele (der Lehrer unterrichtet die Lektion auf Englisch) als Referenz, damit Sie wissen, was Sie für Informationen zu öffentlichen Kursen vorbereiten müssen. Dies ist kein "Unterrichtsmaterial" für LMS, bitte beachten Sie.

* Sie können eine der sieben Sprachen verwenden, einschließlich Arabisch, Englisch, Chinesisch, Japanisch, Französisch, Deutsch, Spanisch usw., um einen Kurs zu beginnen.


https://www.sea1.org/course-information/g4e06c

https://www.sea1.org/course-information/g5e07e

https://www.sea1.org/course-information/g6e01lc


Formulare hier (Sie können Google Translate verwenden, um das Formular in der von Ihnen bevorzugten Sprache anzuzeigen)

Bewerben Sie sich für die Grundschule

https://forms.gle/QQ65Lpmi2S6Qk1ba7


Formular für die Vorschule beantragen

https://forms.gle/NnbWR6wMbbfvazgu5


In der Liste der Kurse der „Deutsch Schule“ finden Sie Informationen zu den derzeit eingestellten Fächern

https://de.sea1.org/dsk

https://de.sea1.org/dsg6


1. Zur Einführung des Lehrers beträgt die Länge des Videos 3 bis 15 Minuten. Wir empfehlen, dass Sie im Video erscheinen, um Schüler und Eltern über Ihre Körpersprache zu informieren und vorzustellen, wie Sie die Live-Klasse als Leitfaden für Schüler verwenden können und welche Inhalte Schüler aus Ihrem Kurs lernen können.

Referenzvideo:

https://youtu.be/V0vSK2vuZ7M

Das obige Lehrervideo bietet Ihnen eine Referenz zum Erstellen Ihres eigenen Einführungsvideos.

2. Laden Sie für das Unterrichtsmaterial den Inhalt zuerst in Google Drive, Ihren persönlichen Kanal oder Ihre Website hoch und geben Sie dann Links zu uns an.

3. Das Teamprojekt soll es den Schülern ermöglichen, das, was sie aus Ihrem Kurs gelernt haben, auf das tägliche Leben anzuwenden. Es ist in vier verschiedene Stufen unterteilt. Jede Phase ist ein klares Ziel, das nach vier Lektionen erreicht werden kann. Die vier Stufen sind unterschiedlich. Sie können das Beispiel über den Link lesen, den ein Lehrer geschrieben und bereitgestellt hat.

https://www.sea1.org/course-information/g6e01lc

Oder lesen Sie das folgende Beispiel:

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<Beispiele für Kursinformationen von Deutschlehrern>

KURSNAME

Informatives Schreiben II


SCHULE

Deutsch Schule


KLASSE

Klasse 6 in der Grundschule


THEMA

Deutsches Schreiben


UNTERRICHTSZEIT

20.30 bis 21.15 Uhr, Mo. 5. Oktober 2020 bis 8. Februar 2021 (GMT + 8 / Singapur-Zeit)


KURSBESCHREIBUNG

Wochen 1-4: Grundlagen schreiben

Genreübersicht schreiben

Sprachmerkmale der Fiktion VS Sprachmerkmale der Sachliteratur

Textfunktionen

Was macht einen guten Text aus?


Wochen 5-8: Überblick über informatives Schreiben

Informatives Schreibformat

Wo soll ich anfangen: zuverlässige Quellen identifizieren

Informationen aus mehreren Quellen zusammenfassen

Quellen referenzieren


Woche 9-12: Schreiben des ersten Entwurfs

Eine Gliederung entwickeln

Umschreibung

Mit vorsichtiger Sprache

Sätze mit Übergängen verbinden


Wochen 13-16: Schreiben des zweiten Entwurfs

Redundanz beseitigen

Ideen in zusammengesetzten Sätzen verbinden

Ideen in komplexen Sätzen verbinden

Formatierung


THEMA DES PROJEKTS

Enzyklopädie der Kulturen

Zweck

Am Ende dieses Projekts können die Schüler:

Identifizieren Sie Zweck, Publikum und Sprachmerkmale von Texten, die verschiedene Genres repräsentieren

Identifizieren Sie zuverlässige Online-Quellen

Referenzquellen

Informationen aus Online-Quellen zusammenfassen und umschreiben

Erstellen Sie eine Absatzskizze

Verwenden Sie Übergänge, um Ideen zu verbinden

Verwenden Sie verschiedene Satztypen, um Ideen zu verbinden

Befolgen Sie die Stilkonventionen des informativen Schreibens


1. STUFE DES PROJEKTS

Genres Nachschlagewerk schreiben

Die Schüler vervollständigen ein kollaboratives Diagramm mit den Funktionen verschiedener Schreibgenres (Zweck, Zielgruppe, Sprachfunktionen, Textfunktionen, Beispiele).


2. STUFE DES PROJEKTS

Kultur Factsheet

Die Studierenden erforschen die fremde Kultur und teilen ihre Forschungsergebnisse mit der richtigen Referenzierung in einem Diskussionsforum. In späteren Phasen des Projekts werden sie ihre Forschungsergebnisse zum Schreiben eines informativen Textes verwenden.


3. STUFE DES PROJEKTS

Den ersten Entwurf schreiben

Die Studierenden reichen den ersten Entwurf eines informativen Textes über eine fremde Kultur ein, der auf der Forschung der Stufe 2 basiert. Der Entwurf wird in einem Diskussionsforum eingereicht, und auf die Einreichung folgt eine Peer-Diskussion.


4. STUFE DES PROJEKTS

Den zweiten Entwurf schreiben

Die Studierenden reichen den zweiten Entwurf des Informationstextes ein. Die Einreichung wird in einem kollaborativen Dokument veröffentlicht. Bis zum Ende dieses Projekts wird die Klasse eine kurze elektronische Enzyklopädie fremder Kulturen erstellt haben.


LEHRER'S NAME

Georgy Piskun



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